Sociedad de la información...

La tecnología educativa no nace con el uso de la computadora en el aula. Una mirada nostálgica al uso del pizarrón y la tiza nos permite reencontrar la trascendencia de la tarea docente y la convicción de que no hay recurso, por eficiente que sea, que reemplace la mirada, la voz y los sueños de los maestros.

En todo el mundo, proyectos que apoyan el acceso de tecnología a niños de escasos recursos están dando los resultados esperados. Pero la gran brecha digital supone que el acceso a la tecnología informática y las telecomunicaciones beneficia sólo a un grupo pequeño de privilegiados, mientras los pobres enfrentan ahora, además del analfabetismo funcional, ahora también el informático. Es verdad que existen muchas propuestas, para lograr convatir esto y asi poder hablar de "Acceso Universal", en el video podemos observar como hace refencia al acceso universal, es una meta a conseguir: el acceso a toda la población a un servicio universal, pensado para llegar a cada ciudadano; pero esta idea no es válida aún en los países en desarrollo, donde hay cerca de un millón de ciudades o pueblos sin acceso a las ventajas de las Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Pensar a la tecnología como un derecho humano, que cualquier persona debe poseer. Pero cómo lograrlo?